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小学生クラス、「デザインこま」に挑戦しています。
「うずまきこま」、「ベンハムのこま」、「レインボーこま」と、3週で3つのこまをつくり、最終週で4つめに挑戦します。
どのコマにも、それぞれにあっと驚く仕掛けがあり、初めて見た子どもたちが楽しそうに歓声をあげています。
盤面を描き、それを支えるスチロール盤をカッターで丸くカット。軸棒を紙やすりで整えてつくる作業には丁寧さと根気が必要ですが、早く作りたい!という焦るきもちをうまく抑えて、みんな頑張っていますよ。
小学生クラス、「デザインこま」に挑戦しています。
「うずまきこま」、「ベンハムのこま」、「レインボーこま」と、3週で3つのこまをつくり、最終週で4つめに挑戦します。
どのコマにも、それぞれにあっと驚く仕掛けがあり、初めて見た子どもたちが楽しそうに歓声をあげています。
盤面を描き、それを支えるスチロール盤をカッターで丸くカット。軸棒を紙やすりで整えてつくる作業には丁寧さと根気が必要ですが、早く作りたい!という焦るきもちをうまく抑えて、みんな頑張っていますよ。