投稿者: ww

今回テーマは「ものがたりをきいて」。『天狗のおんがえし』という物語を聞いて、描きます。

まずは下描きです。

事前に、登場人物「“天狗”ってなんだろう？　どんな“人”？　どんな“かたち”？　どんな“服”？」や時代背景など、絵を描くうえで必要なものを話し合います。

天狗も、「じぶんだったらこう描くかな」というものを描いておきますよ。

それから、ようやく本番の画用紙に入ります。写真には、登場人物（？）として出てくるタヌキの資料がありますね。

ずっと机に向かっていると体が固まってしまうので、みんなで体操をしているようすです。

造形教室、恒例ですね。

下描きが完成したら、色塗りに入ります。

造形教室では絵を学ぶうえでいくつか約束ごとがあり、絵具では、“最初から白や黒を使わない”や、“かくし味”を入れる、などがありますが、“広いところから塗る”というのも、そのひとつです。

今回の絵は、森の中の場面を描いた子が多く、まずは緑色を広範囲に塗っています。

休み時間前に、みんなで友だちの作品を鑑賞しているようすです。

もちろん制作途中の作品ですが、友達の作品をみることはとても勉強になりますね。

仕上げに向けて奮闘中です。

画用紙の白いところ（絵具をぬっていないところ）が無くなるまで塗り、余裕があれば立体感や奥行きをだします。こどもたちそれぞれの頑張りで完成させていきます。

むたやま造形教室の小学生クラスでは4月現在、デザインコマを制作中なのですが、子どもたちが持ち帰ってから紹介となるため、ひとつ前の「ゴム銃」のようすをまとめておきましょう。

さて、まずは割箸鉄砲から。

材料は割箸と輪ゴムだけ、とシンプルですが、奥が深いのが、この工作です。

子どもたちからも、テーマが「ゴム銃」と聞いた瞬間から、「やったー！！」と歓声があがります。

輪ゴムの扱い方を学んで工夫しましたね。

ひとしきり遊んだら、連射式タイプの制作に移ります。

木をノコギリで切って部品を揃え、ヤスリをかけます。針金で作られたプロペラを仕込んで組み立てたら、好きな色を塗ります。

連射式タイプ銃と並行して制作したのが「オリジナルの的」です。

牛乳パックに色紙を貼り、点数をつけた絵の的を組み立てました。

的の絵も工夫していますよ。動物やおばけ、虫、怪獣など、「的」として狙いやすい絵にした子もいれば、反対に食べ物やかわいい動物など、「すきなもの」を描く子もいましたよ。

頭と手をたくさん使って作った作品を宝物のように持ち帰っていた子どもたちの姿が印象的でした。

ゴム銃のテーマのあとは、3月末までの時間が少ないことから、1年間の思い出の絵に取り組みました。

むたやま造形教室で1年間取り組んできたテーマを絵に構成します。

2024年4月から作品といえば…とみんなで1年間を振り返り、

「ああ、額縁を作ったね！」

「雪だるまがあった！」

「あ〜鬼の絵、おぼえてる〜」

「コラージュ、たのしかったよね」

と感想を言い合いながらどんどん構成していきます。

いろんな描き方ができるたのしい絵になりました。