小学生クラス、「デザインこま」に挑戦しています。
「うずまきこま」、「ベンハムのこま」、「レインボーこま」と、3週で3つのこまをつくり、最終週で4つめに挑戦します。
どのコマにも、それぞれにあっと驚く仕掛けがあり、初めて見た子どもたちが楽しそうに歓声をあげています。
盤面を描き、それを支えるスチロール盤をカッターで丸くカット。軸棒を紙やすりで整えてつくる作業には丁寧さと根気が必要ですが、早く作りたい!という焦るきもちをうまく抑えて、みんな頑張っていますよ。
小学生クラス、「デザインこま」に挑戦しています。
「うずまきこま」、「ベンハムのこま」、「レインボーこま」と、3週で3つのこまをつくり、最終週で4つめに挑戦します。
どのコマにも、それぞれにあっと驚く仕掛けがあり、初めて見た子どもたちが楽しそうに歓声をあげています。
盤面を描き、それを支えるスチロール盤をカッターで丸くカット。軸棒を紙やすりで整えてつくる作業には丁寧さと根気が必要ですが、早く作りたい!という焦るきもちをうまく抑えて、みんな頑張っていますよ。
幼児クラス、「秘密基地を作ろう」を終えて、次の絵のテーマに入っています。
テーマは「菜の花を描こう」。
教室中に置いたいっぱいの菜の花と、その香りに囲まれた中でのスケッチをしています。
ほかにも、レンゲソウなど春の植物やバッタを観察して描いていますよ。